Page 25 - Tarih Çevresi Dergisi
P. 25

tarih çevresi




            verildi  .”  notunu  düşerken27  ayn›  yazar›n  I.  bilgisi ve bilinci başl› baş›na bir örnektir. Bu bilgi
            Mahmut’u IV Murat’›n oğlu olarak gösterdiği    ve bilinç ülkelerin, milletlerin varl›ğ›nda ve bu
            sayfa kenar›na düzeltme yaparak I. Mahmut’un   varl›ğ›n yaşat›lmas›nda en önemli unsurlar›ndan
            II. Mustafa’n›n oğlu olduğunu yazm›şt›r.28 Ziya  biridir. ‹mparatorlular›n dağ›lma sürecine girdiği

            Gökalp’in,  Türk  Medeniyeti  Tarihi    adl›   bir  dönemin  sonunda  parçalanmaya  ve  yok
            kitab›nda  ise  Gökalp’in  Oğuz  Han  olarak   olmaya  giden  Türk  devleti  ve  milletinin,
            tan›mlad›ğ› tarihi şahsiyetin M.Ö 209 tarihindeki  küllerinden  yeniden  doğarcas›na  Türkiye

            Hun  Hükümdar›  olan  Mete  Han  olduğunu      Cumhuriyetini  ortaya  ç›karmas›nda  Mustafa
            yönündeki notunu düşmüştür.29                  Kemal Atatürk’ün sahip olduğu tarih anlay›ş› en
                Diğer taraftan Mustafa Kemal Atatürk’ün    önemli  etkenlerden  birisi  olarak  karş›m›za
            Türk Tarih Kurumunun liseler için haz›rlatt›ğ›  ç›kmaktad›r. Bu tarih anlay›ş›, beş bin beş yüz

            ‹slam  tarihi  konusunda  yaz›lan  kitab›n  ‹slam  y›ll›k Anadolu’nun Türklüğü fikrinden hareketle
            Peygamberinin  hayat›  ile  ilgili  k›s›mlar›  yeni  kurulacak  Türkiye  Cumhuriyetinin  bu
            beğenmediği  ve  Hz.  Muhammet’in  hayat›  ve  topraklar›n gerçek sahipleri olan Türk ›rk›na ve

            savaşlar› ile ilgili bölümleri kendisinin yazd›ğ›  diline dayal› (tek uluslu ve tek dilli) Ulus devlet
            bilinmektedir.30                               yani   Türk   Devleti   modelinin   temelini
                Sonuç  olarak  şunu  söylemek  gerekir  ki  oluşturmaktad›r.  Mustafa  Kemal  Atatürk  yeni
            devlet adam›, asker, düşün adam› s›fatlar›na sahip  Türkiye Cumhuriyetini oluşturan Türk milletine

            Mustafa  Kemal  Atatürk’ün  asl›nda  bütün  bu  bu şuuru aş›lamak ve benimsetmek için özellikle
            vas›flar›, iyi bir tarih bilgisi ve tarih bilincine  Türklük bilincinin31 oluşmas› için çaba sarfetmiş
            sahip olmas›ndan kaynaklanmaktad›r. Mustafa    ve  bunu  gerçekleştirirken  de  tarih  biliminden

            Kemal  Atatürk’ün  hayat›na  ve  söylemlerine  faydalanarak  bu  bilincin  oluşmas›na  katk›
            kronolojik olarak bak›ld›ğ›nda ve bunlar alt alta  sağlamay›  amaçlam›şt›r.  Türk  Ocaklar›n›n
            koyulduğunda  ortaya  bir  Türk  tarihi  belgeseli  kuruluşunun  amac›  da  Türklük  bilincinin
            ç›kmaktad›r. O’nun bu bilgi birikimine ulaşmas›  gelişmesini  sağlamakt›r.32  Son  söz  olarak;

            için okuduğu tarih kitaplar›na bak›ld›ğ›nda da ne  yüzy›llard›r Osmanl› tebas› olarak ve Osmanl›l›k
            kadar geniş bir perspektif ve bilgi birikiminin  kimliği  ile  ümmet  olarak  yaşayan  Türklere
            olduğu  daha  iyi  anlaş›l›r.  Mustafa  Kemal  yeniden  Türk  kimliğini  kazand›rmak  Mustafa

            Atatürk’ün yukar›daki s›fatlar›n›n yan›nda çok iyi  Kemal Atatürk’ün en önemli devrimlerinden biri
            bir tarihçi olduğu ve tarihçiliğin devlet adam›,  olduğunu  bunda  da  en  önemli  rolü  Mustafa
            asker veya düşün adam› için ne kadar gerekli bir  Kemal Atatürk’ün düşün dünyas›nda şekillenen
            bilim  dal›  olduğu  da  o’nun  şahs›nda  kendini  tarih bilgisi ve bilincinin oynad›ğ›n› belirtmek

            göstermektedir. Mustafa Kemal Atatürk’ün tarih  gerekmektedir.



                                                      22
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30