Page 113 - Tarih Çevresi Dergisi

tarih çevresi

hükümet görevlisi olarak bulunduğu Yunan Mustafa Kemal, daha sonra babasının
sınırı yakınındaki ormanlık bölgede Yunan kendisine miras olarak bıraktığı şeyleri ne kadar
haydutlarıyla uğraşmak zorunda kaldığında iyi öğrendiğini gösterecekti. Babasının
mevcut kısıtlamaların çok iyi farkına varmıştı. ölümünden sonra annesinin arzusu
Mustafa Kemal, Türkiye Cumhuriyeti'nin doğrultusunda kendisini bürokraside kariyer
kurulmasıyla zirve noktasına ulaşacak olan edinmesi için hazırlayacak olan bir okula
askeri ve siyasi mücadelesine girişirken, bu iki kaydoldu. Fakat Selanik caddelerinde gördüğü
faktör onun kariyerinde önemli bir yere sahip askeri üniformalarıyla dolaşan gençleri kıskanan
olmuştur. Bu psikolojik makyajla ilgili olarak bu Mustafa Kemal'in kafasında eğitimiyle ilgili
bölümde ele alınacak olan başka yönler de başka fikirler bulunmaktaydı. O, zaten her şeye
bulunmaktadır. gücü yeten düş gücüyle desteklenen, erken
gelişmiş ve etkiye açık bir özerklik hissi ortaya
20'li yaşlarının sonuna doğru dul kalmış
koymaya başlamıştı. Annesine haber
olan Zübeyde Hanım, kendisinden önce ölmüş
vermeksizin özerklik ve muktedirlik hissinin
olan üç kardeşinin yerine geçecek çocuk olma
geliştiğini ortaya koyan bir adım attı; askerî
özelliğiyle zaten özel olma hususiyeti kazanmış
okula giriş sınavına girdi ve bu sınavda başarılı
olan çocuğunun hayatına yoğun bir şekilde
oldu. Sınavda başarılı olması, hem onun vefat
karışmaktaydı. Bunun bir uzantısı olarak da
etmiş olan babasıyla kendisini özdeşleştirmesini
onun asker olmasına şiddetle karşı çıkıyordu.
güçlendirdi, hem de annesinin kendisini özel biri
Onun arzusu, oğlunun dinî bir okulda öğretmen
olarak görmesi hususunu da kendisinin de bilinç
olması ya da Kur'an'ı ezberine alan bir hafız
altında verdiği destekle daha da kuvvetlendirdi.
olarak yetişmesiydi. Fakat Zübeyde Hanım
Zübeyde Hanım, Mustafa Kemal'in özel olduğu
oğullarının alacağı eğitimin türü konusunda
duygusunu daha da geliştirirken, bu durum,
kocasıyla aralarında çıkan fikir ayrılığında
kendi kendini gerçek haline dönüştüren bir
kaybeden taraf oldu. Oğlunun Batılı çizgide
kehanet haline dönüşecekti. İleride Mustafa
eğitim almasını ve böylece askerî bir kariyer için
Kemal Atatürk olmak üzere büyüyüp
daha hazırlıklı olmasını isteyen Ali Rıza Bey,
olgunlaşacak olan küçük Mustafa gerçekten özel
başlangıçta karısının arzusuna uyarak Mustafa
biriydi.
Kemal'i mahallede bulunan dinî okula
kaydettirdi, fakat birkaç gün sonra onu o okuldan Başka belirleyici nitelikte olan, bir olay
alarak Şemsi Efendi tarafından yönetilmekte onun askeri okuldaki eğitimi sırasında ortaya
olan ve Batılı tarzda eğitim veren yeni açılmış çıktı. Mustafa Kemal, yine Mustafa adını taşıyan
bir okula yerleştirdi. Bu şekilde Mustafa Kemal, öğretmeninin rehberliğinde matematik dersinden

babasının hem askerî geçmişinden hem de onun çok hoşlanmaktaydı. Anlaşıldığı kadarıyla
üstün konuma geçmek için herhangi bir kendisiyle öğrencisi arasında bir ayırım yapmak
durumun sınırlamaları içinde nasıl hareket amacıyla öğretmeni ona Kemal, yani mükemmel
edilmesi gerektiği yönünde sahip olduğu biri lakabını verdi. Bu isim Mustafa Kemal'in
bilgiden faydalanmış oldu. kendisinin özel biri olduğunun farkında

111