Page 84 - Tarih Çevresi Dergisi

tarih çevresi

neminde aynı köyde okuyup yetişerek Gölköy ve Aybastı yöre-
sinin din ve maarif hayatında vaiz, müftü ve önder bir insan ola-
rak önemli rol oynayan Senai Yediyıldız’ın kısa özgeçmişini
yukarıda anlatmış bulunuyoruz. Din ve maarif alanında kamu
için çalışan başarılı bir insan olduğu kesin. Bu başarının arka-
sında İstanbul’da tahsil görmüş olan babasından aldığı eğitim
yatmaktadır. Babası Mustafa Asım’ın İstanbul’daki en yakın ar-
kadaş ve dostlarından birisi (YA-MAY-K8-260), Celal
Hoca’dır35. O, imam hatip okullarının kurulması fikrinin ilk sa-
hibidir. 1951 yılında İstanbul İmam-Hatip Okulu'nun kurucusu,
ilk müdürü ve müfredat programını hazırlayan şahsiyettir. Fa-
kat iki sene sonra Celal Hoca müdürlükten alınmış ve program
hedefini kaybedecek biçimde değiştirilmiştir. Eğer imam-hatip-
ler Celal Hoca’nın vizyonu istikametinde ve yaptığı program
çerçevesinde gelişseydi, Senai Yediyıldız’ın başarısı daha
başka olurdu. Türk medeniyeti de çağdaş medeniyetler arasında
yarışır hale gelirdi… Türk toplumunun, dini hayatının ve maa-
rifinin bu açıdan tahlil edilmesi gerekir.

///

KAYNAKÇA

Arşiv Kaynakları:

-Özel arşivimizdeki belgeler. Bunlara metin içinde atıflar şöyle
yapılmıştır:

-YA-MAY-K1-001: Bunun açılımı şudur: YA: Yediyıldız Ar-
şivi. MAY: Mustafa Asım Yediyıldız Fonu. K1: Klasör ve
önünde numarası. 001: Klasör içindeki evrak numarası.

-YA-SY-K1-001: Açılımı: YA: Yediyıldız Arşivi. SY: Senai
Yediyıldız, Klasör kodu. K1: Klasör numarası. 001: Klasördeki
belge (sayfa) numarası.

-YA-DF-001: Yediyıldız Arşivi-Defter-sayfa no.

35 Celal Hoca diye meşhur olan bu şahsiyetin asıl adı Mah-
mud Celaleddin Ökten’dir. Hakkında bilgi için bkz. Işık, Emin, “Ce-
lal Hoca”, TDV İslam Ansiklopedisi, c. 7, s. 241-242; Koç-Öztürk
2015: 7-64.

83